Formazione

Impara a lavorare con il Modello iuki

Sei un terapista, un docente o un genitore di un bambino autistico?

Vuoi scoprire come potenziare la comunicazione e favorire l’autonomia del bambino attraverso strumenti concreti e facilmente utilizzabili?

Partecipa alla masterclass dedicata alla Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), uno strumento fondamentale per supportare e migliorare le capacità comunicative dei bambini autistici.

Durante l’incontro approfondiremo l’importanza della CAA come strumento complementare e integrativo rispetto alla comunicazione verbale, capace di aprire nuove possibilità di interazione, espressione e partecipazione.

Imparerai a ideare, creare e utilizzare i primi strumenti di CAA, tra cui:

• L’agenda visiva: un supporto strutturato per facilitare l’indipendenza e la comprensione delle attività quotidiane.
• Il quaderno della comunicazione: uno strumento personalizzato per favorire l’espressione dei bisogni e dei desideri.
• Gli infopoints: punti informativi e comunicativi strategici, utili in contesti scolastici e familiari, per rafforzare l’interazione.

Attraverso esempi pratici e materiali concreti, i partecipanti acquisiranno competenze utili per concepire e implementare strumenti di CAA efficaci, adattandoli alle esigenze specifiche dei bambini.

La valutazione logopedica nell’autismo: da dove partire?

Chi lavora ogni giorno con bambini e ragazzi nello spettro lo sa bene: non è facile. La quantità di informazioni da raccogliere, la varietà dei profili comunicativi, la complessità dei contesti… tutto questo rende la valutazione un momento delicato e ad alto rischio di incertezza.

🎓 Questa masterclass è pensata per logopedisti che vogliono:

• avere maggiore sicurezza nella valutazione del bambino autistico
• costruire una procedura chiara e ripetibile
• scegliere materiali davvero utili
• ottimizzare tempi, passaggi e comunicazione del risultato finale
• redigere rapporti professionali, completi e leggibili

Cosa vedremo insieme?

• Da dove partire davvero
Imparerai quali informazioni raccogliere prima ancora dell’osservazione, come leggere la storia comunicativa del bambino e come impostare una valutazione efficace fin dai primi minuti.

• Costruire una struttura di valutazione logopedica
Ti guiderò passo dopo passo nella definizione di un protocollo chiaro, modulabile e replicabile su diversi profili di funzionamento.

• I setting: quando cambiare contesto fa la differenza
Scoprirai quali contesti utilizzare (setting strutturato, semi-strutturato, libero) e perché è fondamentale valutare il bambino in più ambienti per avere un quadro realmente ecologico e affidabile.

• Materiali standardizzati e non: cosa scegliere e quando
Dalle prove formali alle osservazioni informali, dagli strumenti normativi ai materiali flessibili: vedremo insieme quali scegliere in base all’obiettivo e al profilo del bambino, con esempi pratici.

• Il toolkit per la redazione del rapporto
Riceverai una guida operativa per trasformare i dati raccolti in un report chiaro, leggibile e utile per famiglie, scuole e équipe multidisciplinari.

• Lista dei materiali utilizzati
Ti consegnerò la mia lista aggiornata di strumenti, giochi, prove standardizzate e materiali complementari per una valutazione ricca ma funzionale.