IUKI-AUTISMO E LOGOPEDIA PER  GENITORI

di Katia Rezzonico-Werner

L’importanza del lavoro sulla comunicazione in autismo è ben nota a tutti. Questa formazione vuole equipaggiare i genitori di bambini autistici delle prime competenze, dei primi strumenti e delle prime strategie da mettere in atto per migliorare da subito la comunicazione con i propri figli. Partendo dalle caratteristiche comunicative della persona autistica, ci occuperemo poi della comunicazione non verbale: l’insieme di capacità e di strategie che si utilizzano per intendersi anche senza parlare. Affronteremo poi l’importante tematica dei pittogrammi, strumento importantissimo a supporto della comunicazione non verbale, e delle prime semplici frasi.

Il Modello iuki-Autismo e Logopedia è nato dalla necessità di sviluppare le competenze comunicative nelle persone autistiche, utilizzando dei giochi e dei materiali espressamente concepiti per il lavoro in autismo, che passano attraverso il canale visivo: la iuki BOX e la piattaforma iuki ONLINE.

Formazione per i genitori

La formazione è arricchita di dimostrazioni pratiche degli esercizi e dell’utilizzo del materiale del Modello iuki-Autismo e Logopedia: iuki BOX e iuki ONLINE

FORMAZIONE NON ACCREDITATA ECM, CON RILASCIO  SU RICHIESTA DI ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

Terzo incontro

• Strategie per migliorare la comunicazione non verbale:
  » Indicare
  » La richiesta di aiuto e “ancora”
  » Il contatto visivo associato ad intento comunicativo
  » La scelta
  » Il SÌ e il NO

IUKI-AUTISMO E LOGOPEDIA PER LOGOPEDISTI

di Katia Rezzonico-Werner

I dati di un’ indagine compiuta ogni due anni dai CDC di Atlanta (Centers for Disease Control and Prevention) nei bambini di 8 anni parlano chiaro: 1 bambino su 54 è autistico. (Fonte: C. Hanau, Docente di Programmazione dei Servizi Sociali e Sanitari al Master sull’Autismo dell’Università di Modena e Reggio Emilia, 27.3.2020)

Questo è un dato che non ci può lasciare indifferenti e che ci chiama ad essere pronti e competenti per accogliere ogni bambino autistico che arriva in terapia. La specificità e l’importanza del trattamento logopedico rivolto a persone autistiche è ormai ben nota a tutti. È quindi fondamentale dare rilievo ai seguenti ambiti, specifici nel lavoro del logopedista :

• Intersoggettività
• Sviluppo lessicale e semantico
• Sintassi
• Comprensione verbale e pragmatica
• Aspetto sensoriale in ambito oro-facciale

Le ricerche dimostrano come le persone con autismo accedono più efficacemente agli apprendimenti attraverso il canale visivo.

Il Modello iuki-Autismo e Logopedia è nato dalla necessità di sviluppare le competenze comunicative e di pragmatica nelle persone autistiche, utilizzando un materiale terapeutico e didattico espressamente concepito per il lavoro in autismo, che passa attraverso il canale visivo, senza tralasciare gli aspetti uditivi e di sviluppo del gioco: la iuki BOX e la piattaforma iuki ONLINE.

Formazione per i logopedisti

La formazione è arricchita di dimostrazioni pratiche degli esercizi e dell’utilizzo del materiale del Modello iuki-Autismo e Logopedia: iuki BOX e iuki ONLINE

FORMAZIONE NON ACCREDITATA ECM, CON RILASCIO SU RICHIESTA DI ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

FORMAZIONE INVERNO 2024

Secondo incontro

• Le Parole: a partire da questo livello, il linguaggio verbale e/o la comprensione dello stesso diventano la tematica principale. , Grazie alla iuki BOX e alla piattaforma iuki ONLINE (strumenti che ci accompagneranno per tutto il resto della formazione), partendo dal primo ampliamento lessicale, sarà possibile lavorare sulla costruzione di forme sintattiche semplici (V, S-V, S-V-O) e sulla comprensione verbale, di consegne multiple situative e delle prime domande.
• Le Frasi: pur mantenendo costante l’ampliamento lessicale, in questo livello acquista maggiore importanza la frase. Le principali strutture sintattiche vengono trattate dai punti di vista dell’espressione e della comprensione verbale. In questo livello vengono inoltre introdotti i primi racconti descrittivi e sequenziali.
• Il Racconto: pragmatica e racconto: queste le principali tematiche di questo ultimo livello. Come combinare e mettere in pratica tutti gli elementi acquisiti nei precedenti livelli? Come strutturare un racconto?
• La valutazione e la strutturazione di un progetto terapeutico: cosa è importante osservare? Quali sono gli strumenti da utilizzare? Come strutturare un progetto di intervento?

COME SI INSERISCONO I PITTOGRAMMI IN AUTISMO?

di Katia Rezzonico-Werner

Le ricerche dimostrano che la persona autistica apprende molto meglio attraverso il canale visivo.

Il pittogramma rappresenta pertanto uno strumento indispensabile nella comunicazione non verbale ed in quella verbale.

La fase di inserimento dei pittogrammi è delicata e graduale, in quanto il bambino o adulto autistico deve capirne innanzitutto l’utilità e poi l’utilizzo.

Grazie a questo webinar imparerai il perché dell’importanza dei pittogrammi, come inserirli, come utilizzarli per richieste e semplici frasi e gli strumenti con i quali utilizzarli.

Webinar: come si inseriscono i pittogrammi in autismo?

Per l’acquisto utilizzare l’indirizzo mail che si utilizzerà per collegarsi alla diretta su zoom. Il link per connettersi verrà inviato il giorno della formazione.

La formazione non sarà disponibile in differita.

FORMAZIONE NON ACCREDITATA ECM

IUKI-AUTISMO E LOGOPEDIA UTILIZZO DELLA iuki BOX

di Katia Rezzonico-Werner

La iuki box è un gioco terapeutico, costituito da oggetti, pittogrammi e schemi delle frasi e delle domande.

Giocando con la iuki BOX il tuo bambino imparerà

Prime parole

Costruire e comprendere le frasi

Comprendere le domande

Imitare gestualmente e verbalmente

Semplici azioni di gioco

Formazione: utilizzo della iuki BOX

La formazione è arricchita di dimostrazioni pratiche degli esercizi e dell’utilizzo del materiale del Modello iuki-Autismo e Logopedia: iuki BOX e iuki ONLINE

FORMAZIONE NON ACCREDITATA ECM, CON RILASCIO DI ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE